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Freitag, 10. Juli 2015

Sprachenlernen auf Sparflamme

Lernen Sie mal auf Sparflamme – Lernen mit Internationalismen




Heute möchte ich Ihnen einige interessante Ideen vorstellen,  auch mal beim Vokabeln lernen, neue Wege zu gehen. 


Ich möchte Sie mal fragen, haben Sie eigentlich schon mal versucht ganz gezielt im Wortschatz nach Internationalismen zu suchen?



Hier erst mal für die, die es sich auch mal gerne so einfache möglich machen möchten. Deshalb nennen wir diese Lernmethode ein „Lernen auf Sparflamme“. Um überhaupt zu verstehen, worauf diese Idee abzielt, sollte man diesen Begriff Internationalismus auch erst mal verstehen.

Dienstag, 30. Juni 2015

Lernen über Wortfamilien


Über sogenannte Wortmeldungen Lernen.

Für Fortgeschrittene stellen wir heute eine interessante Lerntechnik vor.


Was ist eigentlich eine Wortfamilie?

Eine Gruppe von Wörtern bezeichnet man als eine Wortfamilie, die auch gemeinsame etymologische Wurzeln besitzen und wo auch die Herkunft und deren Bedeutung zusammengehören.

Hier habe ich mal ein Beispiel für eine Wortfamilie zum Wortstamm „wort“: das Wort, wörtlich, wortarm, wortreich, wortkarg, wortlos, der Wortstamm, der Wortakzent, die Wortfamilie, das Wortfeld, der Wortschatz, die Wortgewalt, der Wortführer, die Wortwahl, der Wortwechsel, das Wortgefecht, der Wortbruch – und viele weitere mehr.

Freitag, 19. Juni 2015

Lernen sie mit Bildern



Warum Lernen Sie nicht mal mit Bildern




Ich möchte Sie mal fragen, ob Sie jemals versucht haben Ihre Vokabeln über Bilder zu lernen?


Mein Vorschlag wäre für Sie, dass Sie das unbedingt mal ausprobieren sollten. Hier werden Sie schnell merken was das für ein Spaß es macht und wie effektiv es noch ist.


Lern-theoretischer Hintergrund: Warum Lernen mit Bildern?

Der Mensch ist doch ein Seh-Wesen:

Der Vorteil in der Frühgeschichte der Menschheit sind bildhafte Eindrücke schnell und zuverlässig verarbeiteten zu können.

Dienstag, 16. Juni 2015

Von oben nach unten Lernen

Lernen Sie über Hierarchien von oben nach unten.


Unser menschliches Gehirn kann wie schon oft betont systematische und auch strukturierte Informationen wesentlich besser behalten als solche, die ohne irgendeinen erkennbaren Zusammenhang einströmt, behalten.

Aus diesen Grund möchte ich Ihnen eine weitere Lernmethode präsentieren, die wir uns auch zum Nutzen machen werden.

Das Lernen über sogenannte Hierarchien.


Montag, 15. Juni 2015

Vokabeln über Emotionen lernen

Vokabeln pauken über Emotionen aber bitte mit Gefühl!


Mit dem Lernvermögen sowie der Leistung des Menschen hat sich die Lernforschung sehr intensiv mit dem Einfluss von Gefühlen (Emotionen) beschäftigt.
Positive wie auch negative Gefühle haben einen großen Einfluss bei der Informationsverarbeitung des menschlichen Gehirns, hat man nun herausgefunden.

Einen schlechten Einfluss können Angst und Stress haben.


Negative Gefühle wie Angst und Stress können das Lernen negativ beeinflussen wie in einfache Versuchsanordnung gezeigt werden konnte.

Mittwoch, 10. Juni 2015

Achtung Falsche Freunde


Falsche Freunde - - False Friends



Höchstwahrscheinlich wissen Sie die „false friends“ noch aus Ihrem Englischunterricht. 
 
Sie könne es sich wieder ins Gedächtnis rufen? 


Von solchen Begriffe, von denen man annimmt, man könnte sie aus dem Deutschen direkt ins englische übernehmen? Weil es so schön einfach wäre...